11月25日上午，由郑州市文化广电和旅游局主办，郑州图书馆、郑州图书馆学会承办的2024年图书馆业务培训在郑州图书馆学术报告厅举行，培训采取线上直播和线下授课并行的方式，4.3万人参与了此次培训。

为明了数智时代公共图书馆公众信息素养教育的趋势、实践和取得的效果，本期培训特邀郑州大学图书馆馆长马越作《新信息环境下的公众信息素养教育》专题讲座。马馆长  从新信息环境下公众信息素养的内涵及信息素养教育的重要性讲起，系统梳理了国内外公众信息素养教育的现状与实践进展，并结合我国公众信息素养的状况及公共图书馆开展信息素养教育现状，提出了新信息环境下开展公众信息素养教育的提升策略与实施路径。

整场讲座例证详实、观点明确，为图书馆公众信息素养教育实践提供了更多的理论支撑。数字为王，“码”写未来。图书馆人和公众都应有选择信息、获取信息、运用信息、利用信息解决问题的素养，这就需要我们图书馆人着力形成可推广可复制的“中国式”信息素养教育模式，在服务中嵌入信息素养教育内容，持续弥合公众尤其是中老年人与儿童信息素养之间的鸿沟，助力提升全民信息素养水平，进一步促进人的全面发展。